CBMS – Catalan Butterfly Monitoring Scheme

Participa en el programa de seguiment de papallones de Catalunya!

En què consisteix el projecte?

El Catalan Butterfly Monitoring Scheme (CBMS) és el programa de seguiment de papallones diürnes que es fa a Catalunya des del 1994, basat en la ciència ciutadana.

L’objectiu és conèixer els canvis d’abundància de les papallones a partir de la repetició setmanal de censos visuals al llarg de transsectes fixos, per tal de relacionar-los posteriorment amb diferents factors ambientals.

Es coordina des del Museu de Ciències Naturals de Granollers, amb el suport del Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya i la Diputació de Barcelona.

Quina metodologia es segueix?

S’escull un itinerari d’entre 1 i 2?km de llarg, i es recorre a un ritme constant (un temps d’entre 1 i 3 hores) identificant totes les papallones que són a una distància de 5?m per davant i als costats de l’observador. Cada recorregut compta amb 7-10 seccions, que corresponen a diferents hàbitats.

Els recorreguts es fan al matí i preferentment un cop a la setmana durant 30 setmanes (de març a setembre). La majoria d’espècies es poden identificar sense necessitat de capturar-les, però cal dur salabret i guia d’identificació per ajudar en la identificació d’espècies dubtoses. Des del projecte, es facilita un model de fitxa de camp per recollir tota la informació.

Quins passos he de seguir per donar d’alta un nou itinerari?

• Poseu-vos en contacte amb els coordinadors del projecte a través de cbms@catalanbms.org
• Seleccioneu el vostre itinerari i definiu el traçat de les seccions. Normalment, la primera temporada serveix per provar i ajustar el recorregut abans que es consideri definitiu. En aquesta primera etapa rebreu l’ajuda i consells dels coordinadors del projecte.
• Visiteu el transecte un cop a la setmana i ompliu les fitxes de camp amb les vostres observacions.
• En acabar la temporada envieu les vostres dades al coordinador del projecte per tal que aquestes siguin informatitzades i puguin ser analitzades conjuntament amb la resta.